ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

Lista de exercícios - Potência COPIAR E RESPONDER NO CADERNO. 1) Transforme multiplicações em forma de potenciação: a) 4x4x4x4x4x4= 4 6 b) 5x5x5= ______ c) 8x8x8x8= ______ d) 1×1= ______ e) 10x10x10x10x10x10= ______ f) 2x2x2x2x2x2x2x2x= ______ g) 3x3x3= ______ h) 9x9x9x9x9= ______ 2) Escreva as potencias abaixo em forma de multiplicação(calculando-as): a) 12 2 = 12•12= 144    OBS: A conta de multiplicação tem que ser armada e efetuada.                                                                        b) 38 2 = c) 50 2 = d) 23 3 = e) 73 2 = f) 5 4 = g) 24 3 = h) 9 5 = i) 3...

Atividade de Geografia – 8 ºA e 8° B 31/03 COPIAR E RESPONDER NO CADERNO 1 AO 5 1- De acordo com dados divulgados em 2009 pelo Fundo de População das Nações Unidas (FNUAP), o planeta Terra é habitado por 6,826 bilhões de pessoas. Essa população está distribuída de forma desigual pelos continentes. Nesse sentido, marque a alternativa que corresponde ao continente mais populoso. a) África. b) América. c) Ásia. d) Europa. e) América do Norte. 2- Sobre os aspectos da população mundial marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas. a) O continente africano possui elevadas taxas de crescimento populacional, entretanto, seu contingente só não é maior em razão das baixas taxas de expectativa de vida. b) O crescimento vegetativo da população latino-americana é, de uma maneira geral, muito baixo, pois as taxas de mortalidade infantil são elevadíssimas. c) O rápido crescimento populacional intensifica os problemas ambientais de um determinado local. d) A popula...

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 31/03 7° A e 7°B COPIAR E RESPONDER NO CADERNO 1 AO 10 A População Brasileira- Exercícios 7 º Ano 1. A  População  Brasileira: Em relação ao crescimento vegetativo da população brasileira expresso na tabela a seguir, podemos afirmar que: a) a taxa de mortalidade permaneceu inalterada enquanto que a taxa de natalidade diminuiu. b) a taxa de natalidade permaneceu inalterada enquanto que a taxa de mortalidade aumentou. c) as duas taxas diminuíram na mesma proporção. d) a taxa de mortalidade aumentou mais rapidamente do que a taxa de natalidade. e) a taxa de natalidade diminuiu mais rapidamente do que a taxa de mortalidade. 2. Atualmente verifica-se na população brasileira: a) redução da população relativa. b) aumento expressivo da taxa de mortalidade. c) redução da população absoluta. d) diminuição progressiva da população urbana. e) gradual redução das taxas de natalidade. 3. A População Brasileira: Analise o gráfico apresen...

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 6°A,6°B e 6°C  31/03 COPIAR E RESPONDER NO CADERNO AS ATIVIDADES.  PARA AJUDAR A RESPONDER, FAÇA UMA PESQUISA NA INTERNET.

Trabalho de Matemática 8º A e 8°B 31/03 Pesquisar sobre Termos Semelhantes Esse trabalho poderá ser digitado  Terá que conter -Capa -Contra capa -Sumario -Introdução -Desenvolvimento do trabalho -Conclusão -Bibliografia Vocês deverão responder essas atividades    Quais os pares de termos semelhantes? a)     7a e 4a b)     2x² e -6x² c)      4y e 5y² d)     8xy e –xy e)     -5a e -4ab f)      4ab e 5/8 ab g)     8xy e 5yx h)     4x²y e –xy i)       xy²e 2x²y j)      3acb e abc 2)     Considere: a)     3ab² b)     -6x² c)      8a²b d)     7a²b e)     5x f) ...

ATIVIDADE DE HISTÓRIA 31/03  TEXTO PARA LEITURA E RESPONDER AS ATIVIDADES ABAIXO. COPIAR E RESPONDER 

ATIVIDADE DE HISTÓRIA 7°A e 7°B - DATA: 31/03 O TEXTO É PARA LER E AUXILIAR NAS RESPOSTAS DAS QUESTÕES ABAIXO. COPIAR E RESPONDER AS QUESTÕES 1,2 e 3.

ATIVIDADE DE HISTÓRIA PARA OS TRÊS 6° ANOS O TEXTO PARA LER E RESPONDER AS QUESTÕES.  COPIAR AS ATIVIDADES 1,2,3 E 4 E RESPONDER.

ATIVIDADE 7° A e 7°B MATEMÁTICA COPIAR E RESPONDER NO CADERNO. DATA: 31/03

ATIVIDADE 6° C DE MATEMÁTICA COPIAR E RESPONDER NO CADERNO. DATA 31/03

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO DIA 31 DE MARÇO À 3 DE ABRIL DE 2020. ESTE CRONOGRAMA É VÁLIDO PARA TODAS AS TURMAS DO VESPERTINO. SEGUNDA- FEIRA (30/03)  DIA PARA ORGANIZAREM  AS ATIVIDADES DA SEMANA PASSADA. TERÇA- FEIRA (31/03) MATEMÁTICA, GEOGRAFIA E HISTÓRIA. QUARTA- FEIRA (01/04) EDUCAÇÃO FÍSICA, CIÊNCIAS E PORTUGUÊS. QUINTA- FEIRA (02/04) ARTES E INGLÊS. SEXTA- FEIRA (03/04) ESTUDO ORIENTADO E ENSINO RELIGIOSO.

ATIVIDADE PORTUGUÊS 8° A e 8° B 27/03  FAZER UMA PRODUÇÃO DE TEXTO LER A HISTÓRIA E RECONTAR DA MANEIRA DE VOCÊS. O enigma Um conto de fadas dos Irmãos Grimm             Era uma vez um príncipe que sentiu desejo de sair pelo mundo e não levou junto consigo senão um criado fiel. Um dia, ele cavalgava em uma grande floresta e, quando escureceu, vendo que não havia por ali nenhuma hospedaria, ficou sem saber onde passaria a noite. Então avistou uma moça que se dirigia a um casebre e, quando ele chegou mais perto, viu que a moça era jovem e bonita. Iniciou a conversa com estas palavras! "Cara criança, será que eu e meu criado podemos encontrar abrigo nesta casa por esta noite?" - "Claro," disse a moça, com voz triste. "Mas eu não aconselho; não entrem ali!" - "Por que não?" perguntou o príncipe. "A moça disse suspirando!" - "Minha madrasta pratica artes maléficas e não simpatiza com estranhos."    ...

ATIVIDADE PORTUGUÊS 7° A e 7° B 27/03  FAZER UMA PRODUÇÃO DE TEXTO LER A HISTÓRIA E RECONTAR DA MANEIRA DE VOCÊS. O enigma Um conto de fadas dos Irmãos Grimm             Era uma vez um príncipe que sentiu desejo de sair pelo mundo e não levou junto consigo senão um criado fiel. Um dia, ele cavalgava em uma grande floresta e, quando escureceu, vendo que não havia por ali nenhuma hospedaria, ficou sem saber onde passaria a noite. Então avistou uma moça que se dirigia a um casebre e, quando ele chegou mais perto, viu que a moça era jovem e bonita. Iniciou a conversa com estas palavras! "Cara criança, será que eu e meu criado podemos encontrar abrigo nesta casa por esta noite?" - "Claro," disse a moça, com voz triste. "Mas eu não aconselho; não entrem ali!" - "Por que não?" perguntou o príncipe. "A moça disse suspirando!" - "Minha madrasta pratica artes maléficas e não simpatiza com estranhos."    ...

ATIVIDADE DE ARTES PROFESSORA ANGÉLICA 8° A DATA: 27/03 8° B DATA: 23/03      - TEMA 2 – ENTRE AS ARTES E AS PROPOSTAS     - ARTE CINÉTICA     - A arte cinética é a arte do movimento. O ser humano sempre foi fascinado por imagens e movimento. Em imagens criadas há muito tempo na história da arte,já existia a representação de movimentos em desenhos,pinturas, esculturas... ATIVIDADES: - O aluno deverá responder os seguintes quesitos: 1-       O que você conhece sobre arte cinética? 2-       Que relações a arte pode ter com as ciências quando estudamos arte cinética? QUALQUER DÚVIDA A PROFESSORA ESTÁ NO GRUPO DA TURMA COM OS ALUNOS.

ATIVIDADE DE ARTES PROFESSORA ANGÉLICA (COPIAR E RESPONDER) 7°A DATA: 26/03 7°B DATA: 25/03 TEMA   – MUNDO LINGUAGEM, SONORO,MUSICAL - A LINGUAGEM DOS SONS -Quando usamos a linguagem falada (oral)ou escrita,podemos explicar algo,descrever um objeto ou uma ação,usar regras,argumentar sobre um ponto de vista,pedir algo,entusiasmar nossos amigos e até inventar arte ao fazer poemas. ATIVIDADE: -Transcreva uma letra de uma música de sua preferência e responda: 1-Por que essa música é especial para você? 2-Existem outras músicas especiais?Quais? 3-Quando você as escuta que tipos de sentimentos despertam em você?

PROFESSOR: EMERSON PROFESSORA: ANGÉLICA 6° A-DATA: 27/03 6°B- DATA: 28/03 6°C- DATA: 23/03 T EMA  –SENSAÇÕES -REFRÃO:É a parte da música que retorna com freqüência,possuindo sempre a mesma letra e melodia. -ESTROFES:Possuem cada qual uma letra diferente,mas se apóiam sempre em uma mesma melodia. - ATIVIDADE: - Os alunos deveram compor uma música onde em sua letra contenham as seguintes palavras :amor,amizade,liberdade,paixão,carinho,paz,mãe,pai,sol,saúde.Essa música pode ser uma paródia ou não.

ATIVIDADE 2 GEOGRAFIA ( COPIAR E RESPONDER) 6°A DATA- 23/03 6°B DATA- 23/03 6°C DATA- 23/03 ATIVIDADE 3 GEOGRAFIA ( COPIAR E RESPONDER) 6°A DATA- 27/03 6°B DATA- 25/03 6°C DATA- 27/03

ATIVIDADE 2 MATEMÁTICA  (COPIAR E RESPONDER NO CADERNO) OLHEM ATÉ O FIM.  6°C DATA 23/03 ATIVIDADE 3 MATEMÁTICA  (COPIAR E RESPONDER NO CADERNO) OLHEM ATÉ O FIM.  6°C DATA 24/03 ATIVIDADE 4 MATEMÁTICA  (COPIAR E RESPONDER NO CADERNO) OLHEM ATÉ O FIM.  6°C DATA 26/03 ATIVIDADE 5 MATEMÁTICA  (COPIAR E RESPONDER NO CADERNO) OLHEM ATÉ O FIM.  6°C DATA 27/03 ATIVIDADE 6 MATEMÁTICA  (COPIAR E RESPONDER NO CADERNO) OLHEM ATÉ O FIM.  6°C DATA 30/03

ATIVIDADE 2 MATEMÁTICA (COPIAR E RESPONDER NO CADERNO)  ABAIXO ESTÁ AS DEMAIS. 7° A DATA- 23/03 7°B DATA-23/03 ATIVIDADE 3 MATEMÁTICA (COPIAR E RESPONDER NO CADERNO) 7° A DATA- 24/03 7°B DATA-24/03 ATIVIDADE 4 MATEMÁTICA (COPIAR E RESPONDER NO CADERNO) 7° A DATA- 25/03 7°B DATA-25/03

ATIVIDADE 1 ESTUDO ORIENTADO (COPIAR) 8°A DATA- 26/03 8°B DATA- 25/03 14 RAZÕES PARA ESTUDAR 1. Ser capaz de entender o mundo em que vivo e as coisas que acontecem nele.  2. Pensar com minha cabeça e evitar que outros me manipulem.  3. Expressar com clareza minhas idéias, sentimentos, opiniões e projetos.  4. Poder viajar, conhecer outras pessoas e culturas, falar idiomas.  5. Superar-me, ser feliz por conseguir novas metas.  6. Dar alegria aos que me querem bem e me conhecem.  7. Desfrutar das férias, sem pensar em recuperações e exames finais.  8. Dar passos, curso a curso, para fazer carreira ou trabalhar no que desejo.  9. Ter mais segurança, mais amigos e melhores relações com minha família.  10.Conseguir as regalias e prêmios que desejo.  11.Tirar boas notas e conseguir a satisfação pessoal, etc.  12.Mudar um pouco a realidade que vivo através da ascensão profissional.  13.Tornar-me um cidadão de bem, c...

ATIVIDADE 1 DE CIÊNCIAS (COPIAR E RESPONDER) 6°C- 24/03 O que é Ecologia?  Ecologia é o estudo das relações dos seres vivos (plantas, animais, seres humanos) entre si e com o meio ambiente. Infelizmente, essa relação nem sempre é amigável. Ao longo dos anos, o homem, animal racional, não mostrou inteligência e responsabilidade suficientes quando o assunto era preservação da natureza. Querendo explorar, progredir e lucrar cada vez mais, ele acabou se voltando contra as águas, as florestas, o ar e o solo. A grave verdade é que esse uso indiscriminado dos recursos naturais prejudica cada vez mais gente. Tornou-se até uma ameaça à qualidade e à continuidade da vida na Terra. Quando há falta de água e de energia elétrica, extinção de espécies animais e vegetais, ataque de pragas às lavouras, secas e enchentes nas cidades, por exemplo, já é a natureza reagindo contra as ações destruidoras do homem. E não é nada interessante essa queda-de-braço… A questão é a seguinte: enquanto tanto...

ATIVIDADE 1 ENSINO RELIGIOS O ATIVIDADE 1 ENSINO RELIGIOSO COPIAR O TEXTO NO CADERNO 7°A DATA- 23/03 7°B DATA- 23/03 ATIVIDADE 2 ENSINO RELIGIOS O ATIVIDADE 2 ENSINO RELIGIOSO COPIAR O TEXTO NO CADERNO 7°A DATA- 30/03 7°B DATA- 30/03

ATIVIDADE 1 ENSINO RELIGIOSO COPIAR O TEXTO NO CADERNO 6°A DATA- 20/03 6°B DATA- 20/03 6°C DATA- 19/03   ATIVIDADE 2 ENSINO RELIGIOSO COPIAR O TEXTO NO CADERNO 6°A DATA- 27/03 6°B DATA- 27/03 6°C DATA- 26/03 TÍTULO: RESPONSABILIDADE

 ATIVIDADE 1 HISTÓRIA 6°A DATA- 19/03 6°B DATA- 19/03 6°C DATA - 18/03 Fazer a leitura do texto e copiar e responder as questões.    De acordo com diversas pesquisas científicas, os primeiros ancestrais do ser humano surgiu cerca de 3 milhões de anos atrás. Este ancestral diferenciava dos demais exemplares de primatas da época devido à postura mais ereta, uma locomoção bípede e uma estrutura de mastigação parecida com o atual ser humano. Muitas divergências ainda existem sobre os estudos dos ancestrais do ser humano, pois a principal pista da existência da ancestralidade do homem são os fósseis, porém, os vestígios fossilizados não estão bem preservados na natureza para fornecer indícios sobre a evolução humana . A evolução humana Hominídeos:  Família que inclui o gênero Australopiteco e também o gênero humano. O  Australopiteco afarense , que viveu há cerca de 3 milhões de anos, era um pouco mais alto que o chimp...