MATEMÁTICA PROF: DINHA 8°A e 8°B 31/03

-

Trabalho de Matemática 8º A e 8°B 31/03

Pesquisar sobre Termos Semelhantes

Esse trabalho poderá ser digitado 
Terá que conter
-Capa
-Contra capa
-Sumario
-Introdução
-Desenvolvimento do trabalho
-Conclusão
-Bibliografia
Vocês deverão responder essas atividades
   Quais os pares de termos semelhantes?
a)     7a e 4a
b)     2x² e -6x²
c)      4y e 5y²
d)     8xy e –xy
e)     -5a e -4ab
f)      4ab e 5/8 ab
g)     8xy e 5yx
h)     4x²y e –xy
i)       xy²e 2x²y
j)      3acb e abc

2)     Considere:
a)     3ab²
b)     -6x²
c)      8a²b
d)     7a²b
e)     5x
f)      9x²
g)     -4x²
h)     -2ab²
i)       -ab²
j)      3ax

Forme o conjunto de termos semelhantes



ENTREGAR DIA 06 DE ABRIL (QUANDO VOLTAR AS AULAS).

https://www.youtube.com/watch?time_continue=46&v=g-Nf0dgkFOw&feature=emb_logo

LINK DE APOIO DO CONTEÚDO (ASSITIR)

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

LISTA DE ARTES PROF: ANGÉLICA 8°A e 8°B - 15/05

-
Imagem
LISTA DE ARTES 8°ANOS 15/05 COPIAR E RESPONDER. ATIVIDADE PODE SER IMPRESSA! ENVIAR FOTO NO EMAIL DA PROFESSORA: aangelicaferraz3@gmail.com .       Figura 1- Rosasa Heróicas             Figura 2- Parque em lu          figura 3- Insula Dulcamara 1 -Observe as figuras 1, 2 e 3. Com suas palavras, descreva de forma objetiva , como se você estivesse descrevendo-as para uma pessoa que não pudesse vê-las (podem falar das cores, formas, linhas, etc.). 2-      Ainda observando as figuras 1, 2 e 3. Com suas palavras, descreva de forma subjetiva . O que você acha que cada uma dessas imagens representa? O que transmitem? Os nomes dessas obras fazem algum sentido para você? Explique. 3-A linha é um ponto em movimento. Imagine o ponto movendo-se no espaço e deixando um rastro, ou seja, uma linha. Com as linhas criamos formas, acrescentar cores, enfim, criar uma compos...
Leia mais

MATEMÁTICA PROF: DINHA 8°A e 8°B - 18/05

-
Imagem
Matemática 8°ANO 18/05 EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA   Revisão dos conteúdos para melhor compreensão COPIAR NO CADERNO. SE IMPRIMIR, ANEXAR EM SUA MATÉRIA. TODAS AS QUESTÕES DEVERÃO TER O CÁLCULO.  1-Cláudio foi ao supermercado e comprou 9 kg de ração para seu cachorro. Ao chegar em casa, ele armazenou essa quantidade em potes de 200 gramas cada. Quantos potes foram cheios com a quantidade de ração que Cláudio comprou? A) 35 potes. B) 44 potes. C) 45 potes. D) 55 potes.  2-A figura abaixo representa as dimensões de uma quadra de esportes. Bruno pratica corrida e todos os dias ele percorre a quadra inteira. 44M      79M A distância que Bruno percorre ao dar uma volta completa ao redor dessa quadra é de A) 88 m. B) 123 m. C) 158 m. D) 246 m. 3-A representação fracionária do número racional 9,5 é A) 90     85 B) 95    10 C) 95   100 D) 9  ...
Leia mais